JAPAN SCIENCE AND TECHNOLOGY PROGRAMME MAY 2019

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समावेशी शिक्षा Inclusive education

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समावेशी शिक्षा    Inclusive education  एक शिक्षा प्रणाली है।   शिक्षा का   समावेशीकरण   यह बताता है कि विशेष शैक्षणिक आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए एक सामान्य छात्र और एक दिव्यागछात्र को समान शिक्षा प्राप्ति के अवसर मिलने चाहिए। इसमें एक सामान्य छात्र एक दिव्याग छात्र के साथ विद्यालय में अधिकतर समय बिताता है। पहले समावेशी शिक्षा की परिकल्पना सिर्फ विशेष छात्रों के लिए की गई थी लेकिन आधुनिक काल में हर शिक्षक को इस सिद्धांत को विस्तृत दृष्टिकोण में अपनी कक्षा में व्यवहार में लाना चाहिए। समावेशी शिक्षा या एकीकरण के सिद्धांत की ऐतिहासक जड़ें कनाडा और अमेरिका से जुड़ीं हैं। प्राचीन शिक्षा पद्धति की जगह नई शिक्षा नीति का प्रयोग आधुनिक समय में होने लगा है। समावेशी शिक्षा विशेष विद्यालय या कक्षा को स्वीकार नहीं करता। अशक्त बच्चों को सामान्य बच्चों से अलग करना अब मान्य नहीं है। विकलांग बच्चों को भी सामान्य बच्चों की तरह ही शैक्षिक गतिविधियों में भाग लेने का अधिकार है। शिक्षक कक्षा में सहयोग की भावना बढ़ाने के लिए कुछ तरीकों का उपयोग करते हैं समुदाय भावना को...
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Ethical Implications of ICT आई सी टी के कार्यान्वयन में नैतिक मूल्य

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Treat others the way you wish to be treated yourself.  • Make sure you do not contravene legislation regarding use of computers and IT.  • Use accurate details when referring to other Internet resources or sites.  • Ensure that you are not wasteful of others’ resources when sending emails or in the design of your web page.  • Try and contribute to the network in your area of expertise.  • Adhere to Internet standards for production of e-mail correspondence and web pages.  • Always identify yourself when joining in newsgroups and try not to interject irrelevancies. Good information is that which is used and which creates value. Experience and research shows that good information has numerous qualities. Good information is relevant for its purpose, sufficiently accurate for its purpose, complete enough for the problem, reliable and targeted to the right person.  It is also communicated in time for its purpose, contains the right level of ...
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INSPIRE Award MANAK scheme

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Under INSPIRE Award MANAK scheme, in a financial year, ten (10.0) lakh ideas are being targeted from more than five (05) lakh middle and high schools across the country, out of which one (1.0) lakh ideas are to be shortlisted for an initial award of Rs. 10000/- each, for preparation of project/model/showcasing of idea and participation in the District Level Exhibition & Project Competition (DLEPC). The students who are eligible to participate under this scheme should be in the age group of 10-15 years studying in class VI to X. The award money under this scheme is being transferred directly into the bank accounts of the students through Direct Benefit Transfer. The selected students in DLEPCs participate at State Level Exhibitions and winners of State Level Exhibitions further participate in the National Level Exhibition organized every year. The participants of the National Level Exhibition are also provided mentorship for prototype development in association with reputed scienc...
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टेक्नोलॉजी के रचनात्मक अनुप्रयोग के लिए योजना : प्रदीप रावत

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  मुख्य शिक्षाधिकारी श्री प्रदीप रावत द्वारा देहरादून में एक नई कार्य योजना की घोषणा की गई है। इस कार्य योजना का उद्देश्य गुणवत्ता शिक्षण को बढ़ावा देने के लिए टेक्नोलॉजी के रचनात्मक अनुप्रयोगों का उपयोग करना है। इसके लिए उन्होंने आई सी टी मेंटर टीचर के साथ मिलकर नई कार्य योजना बनाई है। यह कार्य योजना शिक्षा क्षेत्र में नवाचार की एक मिसाल है और छात्रों को एक रचनात्मक और योग्य माध्यम से गुणवत्ता शिक्षण प्रदान करने का लक्ष्य रखती है। इस कार्य योजना के तहत, टेक्नोलॉजी के उपयोग से शिक्षकों को एक रचनात्मक प्रशिक्षण प्राप्त करने का मौका मिलेगा और उन्हें गुणवत्ता शिक्षण के लिए तत्पर रहने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा। यह कार्य योजना टेक्नोलॉजी के उपयोग से पाठ्यक्रमों को और रोचक बनाने के साथ-साथ, छात्रों को अधिक समर्पित और सक्रिय बनाने का भी प्रयास करेगी। यह कार्य योजना शिक्षा क्षेत्र में नवाचार की एक उदाहरण है जो छात्रों को रचनात्मक और गुणवत्ता शिक्षण प्रदान करने का माध्यम बनाने का उद्देश्य रखती है। इस कार्य योजना के अंतर्गत, शिक्षकों को टेक्नोलॉजी के सहायता से रचनात्मक प्रशिक्षण प्राप्त...
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WEB 2.0 TOOLS वेब 2.0 टूल्स

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Online tools and resources have made it easier for teachers to instruct students, and for students to collaborate with those teachers and with other students and parents. It’s also about ease of use. There’s no need to download, and teachers and students can master many of these tools in minutes. Here we are sharing the list of web 2.0 tools that play crucial role in creating content. http://physicssanrakshanam.com/web-2-0-tools-for-creating-content-online/
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